Перейти на сайт "Газпром школы"
Библиотека
ОЧУ
"Газпром школа"
г. Москва, ул. Новочеремушкинская, 66
Добрый день! Сегодня Четверг, 21 Сентября 2017.

Учёба

Основы информационной культуры

Информационная культура – одна из граней общей культуры современного человека

В лаборатории научно-исследовательского института при Кемеровском государственном институте культуры и искусства в рамках международной программы ЮНЕСКО «Информация для всех»  проводились исследования раздела «Развитие потенциала человека, навыков и умений в век информации».

В результате профессором Н.И. Гендиной была разработана концепция формирования информационной культуры личности.

Наши пятиклассники и шестиклассники изучают курс «Основы информационной культуры школьника» по  избранным материалам учебно-методического комплекса для учащихся авторов Н.И. Гендиной и Е.В. Косолаповой. 

5 классы      Раздел. Тема.

Раздел I.:  Информационные ресурсы общества и информационная культура.

  • Тема  1.1.  Понятие курса «Основы информационной культуры школьника»
  • Тема  1.2.  Источники информации. Виды информации.
  • Тема   1.3.  Первичные  документы – часть информационных ресурсов общества.
  • Тема  1.4.  Анализ и синтез. Аннотация как вторичный документ.
  • Тема  1.5.  Анализ и синтез. Ключевые слова как результат анализа документов.

Раздел II.: Типы информационно-поисковых задач и алгоритмы их решения.

  • Тема   2.1.  Адресный поиск
  • Тема   2.2.  Фактографический поиск
  • Тема   2.3.  Тематический поиск.
  • Тема  2.4.  Справочно-поисковый аппарат книг художественных и книг учебных.
  • Тема  2.5.  Особенности поиска справочной информации в Интернете

Раздел III.: Аналитико – синтетическая переработка источников информации.

  • Тема   3.1.  Текст как объект аналитико-синтетической переработки информации
  •  Тема  3.2.  Основные приёмы интеллектуальной работы с текстами.
  • Тема   3.3.  Критический анализ текста.
  •  Тема  3.4.  Критический анализ медиатекста.

Квест –командная игра «Информационный лидер»

  

6 классы    Раздел. Тема.

Раздел IV.:  Технологии подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и познавательной работы учащихся

  • Тема   4.1.  Планы готовых и создаваемых текстов.
  • Тема   4.2.  Технология подготовки учебных рефератов.
  • Тема   4.3.  Технология подготовки докладов. Электронная презентация: рекомендации по оформлению и содержанию слайдов.
  • Тема  4.4.  Технология написания традиционных и электронных писем.
  • Тема   4.5.  Технология написания отзывов на художественные произведения.
  • Тема  4.6.  Технология написания биографий.

Библиографическая игра "Эрудит"